خلاقیت در كودكان
در این تحقیق مشكلات، معایب و ایرادات مربوط به نمونه های موجود در یك نگاه اولیه شناسایی شده و راهحلهایی در رابطه با حل مشكلات مطرح می گردد در ابتدا تصاویری از نمونه های موجود آورده شده و در انتها جدول تفسیر مشكل شامل وضعیت اولیه و وضعیت ثانویه (راه حلها) آمده است |
دسته بندی | روانشناسی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 53 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 63 |
جدول تفسیر شكل
وضعیت اولیه |
وضعیت ثانویه |
تكرار و یكنواختی در فرم |
كاربرد فرمهای متنوع و خارج از چهارچوب متعارف (در راستای پویایی ذهن كودك) |
عدم تناسب صندلی با میز |
رعایت اصول ارگونومی و آنترو پومتری (تطبیق با ابعاد بدنی كودك) |
یكنواختی و عدم تنوع رنگی |
به كار بردن رنگهای مور علاقة كودكان (رنگهای شاد و درخشان) |
محدودیت دسترسی كودك به بخشهای مختلف |
ایجاد امكان دسترسی به بخشهای مختلف (درنظر گرفتن قسمتهای تفكیكی و سهل الوصول) |
پیكرة ثابت و خشك |
استفاده از بخشهای مدولار (در راستای استفادة بهینه و ایجاد شوق در كودك) |
آنالیز محیطی
بعضی از محیطها برای یادگیری، انگیزهای بسیار جالب هستند و برخی دیگر بهترین و مؤثرتین وسایل را به فرا دربردارند. عوامل سازندة محیط برای كودك عبارتند از: فضا كافی برای فعالیت، وسایل بازی مناسب، دوستان مهربان، آموزش و راهنمای و وظایفی كه به آنها محول میكنیم و در حیطة توانایی آنهاست.
برای اینكه یك وسیله به بهترین وجه ممكن طراحی شود باید تا حد امكان با مكان استفاده محصول آشنا بوده و خصوصیات آن را مشخص كنیم تا در انتخاب فرم، عملكرد، جنس و مسایل دیگر مربوط به طراحی محصول مواردی برگزیده شوند كه بیشترین سازگاری با محیط و عناصر وابسته به آنها از جلمه اشیاء پیرامون محصول و استفادهگر را داشته باشد.
تشریح خصوصیات محیط استفاده
اتاق كودك به واسطة استفادهای كه از آن میشود، دارای خصوصیات خاصی است كه در اینجا به بررسی آن میپردازیم:
1- اتاق كودك، اتاقی است كه در حدود 12 متر یا حدود 2*3 محسوب میشود.
2- دمای اتاق همواره متعادل است و از سرد و گرم شدن بیش از حد آن جلویگری میشود.
3- حتی الامكان آفتاب گیر انتخاب میشود و نور خورشید به داخل اتاقی میتابد.
4- كودك در اتاق خود احساس آرامش كرده و آنجا را حیطة قلمرو خود میداند.
5- در اتاق وی، معمولاً انواع و اقسام اسباب بازیها مشاهده میشود.
6- رنگ اتاق كودك معمولاً با دیگر اتاقها متفاوت است و با توجه به جنسیت كودك، دیوارها رنگ آمیزی میشوند.
7- لوستر، تابلوها و وسایل فانتزی و كودكان در اتاقی استفاده می شود.
8- والدین سعی میكنند، حتی الامكان وسایل اتاق كودكشان قابل شستشو باشد.
تاثیرات محط بر محصول:
- تاثیرات بصری:
- چهار گوش بودن اتاق و صاف بودن دیوارها
- ابعاد اتاق كودك
- وجود وسایل فانتزی و كودكانه در اتاق كودك
- وجود وسایل فانتزی و كودكانه در اتاق كودك
- رنگ اتاق
- تاثیرات فیزكی و شیمیایی:
- ایجاد ضربه به محصول از جانب كودك یا حین حمل و نقل
باید توجه داشت كه این محصول توسط گروه سنی 4 تا 6 سال استفاده میشود و این گروه مایل به حركت، جنبش و بازی میباشند، در نتیجه ممكن است محصول با صدماتی روبه رو شود.
- رطوبت
این محصول معمولاً سر و كاری با محط مرطوب ندارد و قابلیت شستشوی محصول بستگی به جنس آن دارد.
- مواد رنگی (ابزارهای كار و نقاشی)
خود مواد رنگی و ابزارهای نقاشی، كاردستی و خمیر بازی نیز می توانند عاملی برای آلودگی و آسیب رسی به محصول باشند.
- دستهای آلودة كودك:
كودكان به علت شیطنت و كنجكاوی غالباً آلودگیهای مختلفی را از طریق دستهای خود به محصول منتقل مینمایند.